একজন কর্মচারী প্রশিক্ষকের কাজের বিবরণ

যত বেশি সংস্থাগুলি বাড়ির প্রশিক্ষণ ফাংশন রাখে, কর্মচারী প্রশিক্ষক সামনে এবং কেন্দ্র হয়ে যায়। সাফল্যের জন্য, কাজের অভিজ্ঞতার সমন্বয়, প্রশিক্ষণ দক্ষতা এবং আন্তঃব্যক্তিগত দক্ষতা প্রয়োজনীয়। একজন কর্মচারী প্রশিক্ষকের জন্য একটি মৌলিক কাজ বর্ণনা পরিকল্পনা, নকশা, উন্নয়ন এবং প্রশিক্ষণ সরবরাহ করে কোম্পানির দক্ষতা এবং জ্ঞান বিকাশ করা হয়। ২01২ সালে আমেরিকা যুক্তরাষ্ট্রের প্রশিক্ষণ ও উন্নয়ন সংস্থা (এসএসটিডি) এর গবেষণা অনুসারে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র অভ্যন্তরীণ কর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য 87.5 বিলিয়ন ডলার ব্যয় করেছে। বহিরাগত প্রদানকারীরা প্রশিক্ষণের জন্য ব্যয় করা এই পরিমাণের চেয়ে তিন গুণ বেশি।

$config[code] not found

পরিকল্পনা এবং বিশ্লেষণ

কর্মচারী প্রশিক্ষকদের অবশ্যই এমন একটি প্রশিক্ষণ পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে যা ব্যবসায়ের লক্ষ্য এবং বাজেটের সাথে প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তাগুলি সমন্বয় করে। প্রশিক্ষণ পরিকল্পনা নির্দিষ্ট সময়ের জন্য হয় - মাসিক, ত্রৈমাসিক বা বার্ষিক। এই কার্যটি বিভাগের পরিচালক, মানব সম্পদ, প্রশাসনিক কর্মী এবং অর্থ কর্মকর্তা সহ বিভিন্ন ব্যক্তির সাথে কাজ করার এবং তথ্য সরবরাহ করার ক্ষমতা প্রয়োজন। প্রশিক্ষণ লক্ষ্য, উদ্দেশ্য এবং সংস্থান সনাক্ত এবং বিশ্লেষণ করার জন্য প্রশিক্ষকদের প্রয়োজনীয় প্রশিক্ষণ মূল্যায়নের জন্য উপযুক্ত শিল্প অনুশীলনগুলি ব্যবহার করতে হবে।

নকশা এবং ডেলিভারি

প্রশিক্ষণ পরিকল্পনাগুলির উপর ভিত্তি করে, কর্মচারী প্রশিক্ষকদের অবশ্যই শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলি এবং প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয় দক্ষতাগুলি লক্ষ্য করে প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামগুলি ডিজাইনের কাজটি গ্রহণ করতে হবে। প্রশিক্ষকদের প্রতিষ্ঠিত লক্ষ্য পূরণের জন্য উপযুক্ত সেরা প্রশিক্ষণ পদ্ধতি নির্বাচন করতে হবে। পদ্ধতিগুলিতে প্রতিক্রিয়া এবং ভূমিকা খেলার সাথে অডিও-ভিজ্যুয়ালস, গ্রুপ আলোচনা, বিক্ষোভ এবং অনুশীলনের সেশনের সাথে বক্তৃতা অন্তর্ভুক্ত। কর্মচারী প্রশিক্ষকদেরও বুঝতে হবে যে কিভাবে প্রাপ্তবয়স্করা সক্রিয়, প্রাসঙ্গিক এবং প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতার উপর আকর্ষণ করে এমন প্রশিক্ষণ সরবরাহ করে।

দিবসের ভিডিও

Sapling দ্বারা আপনাকে আনা Sapling দ্বারা আপনি আনা

মূল্যায়ন এবং অনুসরণ আপ

মূল্যায়ন প্রশিক্ষণ কার্যকারিতা নির্ধারণ। কর্মচারী প্রশিক্ষক প্রায়শই প্রশিক্ষণ সময় জুড়ে ছাত্র বোঝার এবং বোঝার চেক করার জন্য দায়ী। প্রশিক্ষণ দেওয়ার পরে, শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলি পূরণ করার জন্য তারা পর্যবেক্ষণ এবং সাক্ষাত্কার ব্যবহার করে অনুসরণ করতে হবে। প্রাসঙ্গিক, নির্ভুল এবং আপ টু ডেট তথ্য সর্বদা উপস্থাপন করা হয় তা নিশ্চিত করতে প্রশিক্ষণের কর্মীদের পর্যালোচনা এবং সমন্বয় সহ কর্মচারী প্রশিক্ষকদেরও দায়িত্ব দেওয়া হয়। কিছু ক্ষেত্রে, প্রশিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার পরে আরও উন্নয়ন প্রয়োজন হতে পারে। কর্মী প্রশিক্ষক এই কর্মীদের সাথে শেখার প্রক্রিয়া চালিয়ে যা ব্যক্তিগত উন্নয়ন পরিকল্পনা স্থাপন করতে কাজ করবে।

দক্ষতা এবং গুণাবলী

নেতৃস্থানীয় প্রশিক্ষণ অধিবেশন, মিটিং পরিচালনা এবং বিষয় বিশেষজ্ঞ বিশেষজ্ঞদের সঙ্গে প্রদান প্রশিক্ষকদের কাজের কর্তব্য আশা করা হয়। যেমন, বলার দক্ষতা অপরিহার্য এবং তথ্য পরিষ্কারভাবে যোগাযোগ করার ক্ষমতা। প্রশিক্ষকদের অবশ্যই ব্যক্তিত্বের বিভিন্ন মিশ্রণের সাথে মোকাবিলা করতে হবে এবং এখনও প্রশিক্ষণ লক্ষ্যগুলি অর্জন করতে পারে এমন শক্তিশালী সামাজিক দক্ষতাও প্রয়োজনীয়। শিক্ষার ক্ষেত্রে, অধিকাংশ লোককে প্রশিক্ষক হওয়ার জন্য স্নাতকের ডিগ্রী প্রয়োজন। এই প্রয়োজনীয়তা প্রশিক্ষণ এবং পাঠ্যক্রম নকশা, শিক্ষণ এবং নির্দেশনা পদ্ধতি এবং প্রশিক্ষণ কার্যকারিতা পরিমাপ করার পদ্ধতিগুলির উপর নির্ভর করে অফসেট করা যেতে পারে।