সাবস্টিটিউট শিক্ষক কাজের বিবরণ

বিকল্প শিক্ষক শিক্ষকদের নিয়মিত নিযুক্ত শিক্ষকদের অনুপস্থিতিতে নির্দেশ দেন। তারা সাধারণত নিয়মিত শিক্ষকদের পাঠ পরিকল্পনা অনুসরণ করে এবং স্বাভাবিক শ্রেণীকক্ষ পদ্ধতি এবং শৃঙ্খলা পদ্ধতিগুলি বজায় রাখার চেষ্টা করে। সাবস্টিটিউট শিক্ষকগণ স্বাধীন বেসরকারি স্কুল, পাবলিক স্কুল জেলা বা ক্যাথলিক ডায়োসিসগুলি দ্বারা ক্যাথলিক ব্যক্তিগত স্কুল পরিচালনা করেন। শেষ দুই সেটিংসে ভাড়াযুক্ত বিকল্পগুলি সাধারণত সিস্টেমের যে কোন প্রতিস্থাপনের শিক্ষকের প্রয়োজনে পাঠানো হয়।

$config[code] not found

অপরিহার্য যোগ্যতা মাস্টারিং

কাজের উপর উন্নতির জন্য, বিকল্প শিক্ষকগণ নিয়মিত শিক্ষকদের নির্দেশমূলক কৌশলগুলি গ্রহণ করতে এবং অবশ্যই সঠিকভাবে তাদের পাঠ পরিকল্পনাগুলি অনুসরণ করতে সক্ষম হবেন। তারা একটি পরিষ্কার এবং বোধগম্য পদ্ধতিতে ছাত্রদের নির্দেশ করার জন্য শক্তিশালী যোগাযোগ দক্ষতা প্রয়োজন। কিছু শিক্ষার্থী, বিশেষত প্রাথমিক বিদ্যালয়ে যারা নতুন শিক্ষাবিদদের সাথে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক গড়ে তুলতে বেশি সময় নিতে পারে, তাই প্রতিস্থাপিত শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের খুশি রাখতে এবং জড়িত রাখার জন্য হাস্যরসের একটি ভাল ধারনা দরকার। একটি ইতিবাচক মনোভাবও অপরিহার্য, কারণ এই শিক্ষকরা প্রতি কয়েক দিনের ছাত্রদের একটি নতুন গোষ্ঠীকে শিক্ষাদান করার সম্ভাবনা মোকাবেলা করতে হবে। কিছু preschoolers শেখার উপকরণ সঙ্গে সংগ্রাম করতে পারে, কারণ কিন্ডারগার্টেন বিকল্প ধৈর্য্যশীল হতে হবে। মধ্যযুগীয় এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে বিকল্পগুলি ছাত্রদের অসম্মানজনক বা অভদ্র হতে পারে এমন কিছু ছাত্রদের কার্যকরভাবে পরিচালনা করার জন্য শক্তিশালী শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা দক্ষতা প্রয়োজন।

শ্রেণীকক্ষ দায়িত্ব হ্যান্ডলিং

একজন প্রতিস্থাপক শিক্ষক প্রতিস্থাপনকারী শিক্ষকের দায়িত্ব পালন করেন। স্কুলের দিনের শুরুতে, তিনি স্কুলে রিপোর্ট করেন এবং স্কুল সচিব, ছাত্র উপস্থিতি শিট এবং স্কুল সচিবের অন্যান্য প্রাসঙ্গিক নথি সংগ্রহ করেন। শ্রেণীকক্ষে, বিকল্প শিক্ষক শিক্ষার্থীদের অনুপস্থিত শিক্ষকের দ্বারা বর্ণিত পাঠ্যক্রমের পরিকল্পনা অনুযায়ী ছাত্রদের প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং বিষয় এবং চিহ্ন নিয়োগের নির্দেশ দেয়। শিক্ষার্থীদের সাধারণত মিড-পাঠ বিরতি থাকলে, ছাত্রদের বিরতি দেওয়ার দায়িত্ব তার রয়েছে। একটি বিশেষ শিক্ষা ক্লাসে, তিনি ছাত্রদের সহায়তা ফোকাস কার্ড পড়ার মতো সহায়ক শিখার সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করতে সহায়তা করে।

দিবসের ভিডিও

Sapling দ্বারা আপনাকে আনা Sapling দ্বারা আপনি আনা

লেখার প্রতিবেদন এবং অন্যান্য দায়িত্ব

সাবস্টিটিউট শিক্ষকগণ প্রতিদিনের ভিত্তিতে শ্রেণীকক্ষ প্রতিবেদনগুলি সংকলন করেন এবং তাদের স্কুল অফিসে বা নিয়মিত শিক্ষকের কাছে জমা দেন। এই প্রতিবেদনে প্রতিটি ছাত্রের একাডেমিক অগ্রগতির পাশাপাশি অশিক্ষিত শিক্ষার্থীদের তালিকা সম্পর্কে বিস্তারিত নোট অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।

অন্য কর্তব্যগুলিতে পেন্টর এবং কাগজ বোর্ডের মতো পর্যবেক্ষণ শ্রেণীকক্ষ সরবরাহ অন্তর্ভুক্ত থাকে, যখন শ্রেণীকক্ষে থাকাকালীন শিক্ষার্থী শিক্ষক বা ইন্টার্ন শিক্ষার্থীদের শিক্ষা দেয় এবং অসুস্থ শিক্ষার্থীদের নার্সের কার্যালয়ে নিয়ে যায়।

একটি বিকল্প শিক্ষক হয়ে উঠছে

বিকল্প শিক্ষক জন্য সর্বনিম্ন শিক্ষা প্রয়োজনীয়তা নিয়োগকর্তা দ্বারা পরিবর্তিত। যদিও কিছু নিয়োগকর্তা অন্তত একটি হাই স্কুল ডিপ্লোমা প্রয়োজন, অন্যরা শুধুমাত্র নির্দিষ্ট সংখ্যক কলেজ ক্রেডিট ঘন্টা বা একটি শিক্ষা ক্ষেত্রে স্নাতক ডিগ্রী (1,9) ব্যক্তিদের ভাড়া করে। অভিভাবকরা এছাড়াও একটি বিকল্প পারমিট, লাইসেন্স বা সার্টিফিকেট প্রাপ্ত করার প্রয়োজন। স্বল্পমেয়াদী বিকল্প শিক্ষকদের 30 দিনের জরুরি পারমিট থেকে দীর্ঘমেয়াদী বিকল্পের জন্য পাঁচ বছরের পারমিট থেকে রাজ্য বিভিন্ন ধরনের পারমিট প্রদান করে। স্বল্পমেয়াদী বিকল্পগুলি কেবলমাত্র 30 দিন পর্যন্ত নিয়োগের জন্য শিক্ষা দিতে পারে, আর দীর্ঘমেয়াদী সাবসে একটি সম্পূর্ণ সেমিস্টার বা আরও কিছু করতে পারে। লাইসেন্সী সাধারণত শিক্ষাগত প্রতিলিপি প্রদান করা আবশ্যক, একটি ফৌজদারি এবং ড্রাগ ব্যাকগ্রাউন্ড চেক পাস এবং সফলভাবে একটি যোগ্যতা পরীক্ষা সম্পন্ন।

নিয়মিত কাজ খুঁজে পেতে তাদের সম্ভাবনা বাড়ানোর জন্য, সম্ভাব্য বিকল্পগুলি অনেক স্কুল জেলায় বা প্রাইভেট স্কুল সিস্টেমে প্রয়োগ করা উচিত, অথবা বিকল্প শিক্ষক স্টাফিং ফার্মগুলির সাথে তালিকাভুক্ত করা উচিত। উচ্চাকাঙ্ক্ষী বিকল্প স্থায়ী শিক্ষণ কাজ অবতরণ একটি springboard হিসাবে বিকল্প শিক্ষণ ব্যবহার করতে পারেন।