শেখার diffculties সঙ্গে শিশু প্রায়ই স্কুলে শিক্ষাবিদদের সঙ্গে সংগ্রাম। ডিস্ক্লেক্সিয়া, ডাইসকলুলা এবং ডিজিগ্রাফিয়ার মতো অক্ষমতা অক্ষমতা পড়া, বোঝা, সময় ব্যবস্থাপনা এবং সাংগঠনিক দক্ষতার সমস্যা সৃষ্টি করে। যদিও এই সমস্যাগুলি শেখার প্রক্রিয়াটিকে জটিল করে তুলছে, স্কুলগুলি প্রায়শই শিক্ষার অক্ষমতা সহ শিশুদের জন্য বিধান সরবরাহ করে। এই বাচ্চাদের স্নাতক করার পরে, তবে বিধানগুলি চলে গেছে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের অবশ্যই নিজের নিজের চাকরি খুঁজে বের করতে হবে। উপযুক্ত থাকার সাথে, প্রাপ্তবয়স্কদের যারা একটি শিক্ষার অক্ষমতা আছে বিভিন্ন কর্মজীবনের মধ্যে excel করতে পারেন।
$config[code] not foundকর্মসংস্থান অর্জন সংগ্রাম
উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক হওয়ার পরে শেখার অসুবিধাগুলির প্রাপ্তবয়স্কদের দুটি পছন্দ রয়েছে। তারা নিজেদের অক্ষমতা তাদের কাছে রাখতে পারে, গ্রহণযোগ্য কাজের জন্য অনুসন্ধান করতে পারে এবং তারা যা করতে পারে তা যথাযথ করে তুলতে পারে; অথবা তারা নিয়োগকর্তাদের কাছে স্বীকার করতে পারে যে নির্দিষ্ট কিছু কাজের জন্য তাদের বিশেষ বিবেচনার প্রয়োজন হতে পারে এবং কঠোরভাবে বিচার করা বা অবনমিত হওয়ার ঝুঁকি বাড়াতে পারে। যদিও লার্নিং ডিসেম্বলির অনেক লোকই চাকরি পেয়েছেন তবে প্রায় 90 শতাংশ মানুষ তাদের কর্মদিবসের সময় তাদের অক্ষমতা নিয়ে সংগ্রাম করে বলে।
কাজের সংগ্রাম
যারা শিক্ষণ অক্ষমতা আছে তাদের সাধারণত চাকরির আবেদন পূরণ করতে সমস্যা হয়। যদিও কোনও নতুন কর্মচারী চাকরির প্রশিক্ষণের প্রথম কয়েক সপ্তাহ ধরে তীব্র চাপ অনুভব করতে পারে তবে শেখার সমস্যাগুলি নিয়ে প্রাপ্তবয়স্করা এই সময়ে গুরুতর উদ্বেগ অনুভব করে। প্রক্রিয়াকরণের সব নতুন তথ্য, পড়াশোনার সাহায্যে এবং মানানসই করার জন্য রুটিনগুলি শেখার ফলে, বিচ্ছিন্নতা শিখতে সফলভাবে চাকরিটি সফলভাবে শিখতে তাদের দক্ষতার মধ্যে হস্তক্ষেপ করে। পড়াশোনা, সময় ব্যবস্থাপনা, সংগঠন এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণ জড়িত দক্ষতা সামঞ্জস্য এই সময়ের সময় সমালোচনামূলক। ফলস্বরূপ, শিক্ষার অক্ষমতা সহ প্রাপ্তবয়স্কদের নিজেদের জন্য বিধান করা উচিত বা হতাশ হয়ে ও তাদের কর্মসংস্থানের অবসান ঘটানো উচিত।
দিবসের ভিডিও
Sapling দ্বারা আপনাকে আনা Sapling দ্বারা আপনি আনাকাজের সাফল্য জন্য কৌশল
কর্মচারীরা তাদের কর্মদিবসে তাদের সমস্যাগুলি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করার জন্য অনেক আবাসন আছে। এই পরিবর্তনগুলি লক্ষ্য এবং অগ্রাধিকারগুলির দৈনিক তালিকা, অগ্রাধিকারযুক্ত কাজগুলি সম্পাদনের জন্য সময় সীমা নির্ধারণ করা, ঘন্টা পর অসম্পূর্ণ কাজ সম্পন্ন করা, বিভ্রান্তির সময় সহকর্মী কর্মীদের সাথে পরামর্শ করা, সনাক্ত করা বা কম ক্ষয়ক্ষতির সাথে একটি শান্ত কাজ স্থান তৈরি করা এবং অন্যদেরকে শেষ কাজ শেষ করার জন্য জিজ্ঞাসা করা। অক্ষমতা কারণে ত্রুটি জন্য চেক। যদি কোনও শিক্ষানবিসকারী একজন প্রাপ্তবয়স্ক এই কৌশলগুলি বাস্তবায়নে সক্ষম হন তবে তিনি কোনও অসুবিধা ছাড়াই প্রাপ্তবয়স্কদের মতো একই ধরণের কাজ সফলভাবে সফল করতে পারবেন না এমন কোনো কারণ নেই।
